- Εκπαιδευτικές πολιτικές για τον ρόλο του δι">

Κατηγορίες

Κωδικός προϊόντος: ΕΔ032
Νέα Παιδεία, τεύχος 170 (Απρίλιος - Ιούνιος 2019)
Κωδικός προϊόντος: ΕΔ032

Νέα Παιδεία, τεύχος 170 (Απρίλιος - Ιούνιος 2019)

ΔιαθεσιμότηταΔιαθέσιμο στο ράφι

210 36500 80Τηλέφωνο

Χαρακτηριστικά Βιβλίου

Κατηγορίες Περιοδικά > Επιστημονικά > Νέα Παιδεία
ISBN11054255
Εκδοτικός οίκοςΕκδόσεις Πατάκη
Βάρος0,27
ΔιαθεσιμότηταΔιαθέσιμο στο ράφι
Σελίδες160
Διαστάσεις17x24
Ημερομηνίας 1ης παρούσας έκδοσηςΙούλιος 2019

Συντελεστές

Φίλτρα

Γλώσσα βιβλίουΕλληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπουΕλληνικά
ΑντικείμενοΕκπαίδευση, Φιλολογία
ΕίδοςΠεριοδικό, Βοήθημα
ΠεριοδικόΝέα Παιδεία

Σύνοψη

Θέματα:

- Ακαδημαϊκή vs σχολική ιστορία

- "Πείρ@αμα": ένα πρ΄πογραμμα διαδικτυακής επικοινωνίας μαθητών

- Εκπαιδευτικές πολιτικές για τον ρόλο του διευθυντή σχολείου στη σχολική βελτίωση

- Απόψεις εκπαιδευτικών για τη διαχείριση κρίσεων σε δημοτικά σχολεία

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΙ ΣΧΟΛΕΙΟ

- Από την ερμηνεία και τον διάλογο στον ερμηνευτικό διάλογο

- Από τον μαθητή-αναγνώστη στον μαθητή-δημιουργό κειμένων

- Λογοτεχνικός γραμματισμός και λογοτεχνική επάρκεια

- Λογοτεχνία και τέχνες στο σύγχρονο σχολείο

- Μια ανάγνωση της "Σονάτας του σεληνόφωτος" στα ΣΔΕ Φυλακών

- Τα "χταποδάκια" του Καραγάτση ως διδακτικό υλικό στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση


Page generated: 21/11/2024 10:30:17