Αξιοποίηση των σύγχρονων γραμματικών στη διδασκαλία του κατηγορουμένου

Ερμηνευτικές και δι">

Κατηγορίες

Κωδικός προϊόντος: ΕΓ097
Νέα Παιδεία, τεύχος 149 (Ιανουάριος - Φεβρουάριος - Μάρτιος 2014)
Κωδικός προϊόντος: ΕΓ097

Νέα Παιδεία, τεύχος 149 (Ιανουάριος - Φεβρουάριος - Μάρτιος 2014)

ΔιαθεσιμότηταΔιαθέσιμο στο ράφι

210 36500 80Τηλέφωνο

Χαρακτηριστικά Βιβλίου

Κατηγορίες Περιοδικά > Επιστημονικά > Νέα Παιδεία
ISBN11054255
Εκδοτικός οίκοςΕκδόσεις Πατάκη
Βάρος0,28
ΔιαθεσιμότηταΔιαθέσιμο στο ράφι
Σελίδες160
Διαστάσεις17x24
Ημερομηνίας 1ης παρούσας έκδοσηςΑπρίλιος 2014

Φίλτρα

ΕίδοςΒοήθημα

Σύνοψη

Τα λατινικά στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και το "ψηφιακό βοήθημα"

Αξιοποίηση των σύγχρονων γραμματικών στη διδασκαλία του κατηγορουμένου

Ερμηνευτικές και διδακτικές προσεγγίσεις κειμένων νεοελληνικής λογοτεχνίας (Αναγνωστάκης, Μίσσιος)

Ανάγνωση μυθιστορημάτων και συγκρότηση του υποκειμένου

Εκπαίδευση και αξιολόγηση

Οι τεχνολογίες πληροφορίας και επικοινωνίας στη διδασκαλία της "ερευνητικής εργασίας"

Απόψεις διδασκόντων για το Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων


Page generated: 21/11/2024 11:25:09