Κατηγορίες

210 36500 80Τηλέφωνο

Χαρακτηριστικά Βιβλίου

Κατηγορίες Ανθρωπιστικές και Κοινωνικές Επιστήμες > Παιδαγωγικά
ISBN9789601630199
Εκδοτικός οίκοςΕκδόσεις Πατάκη
Βάρος0,49
ΔιαθεσιμότηταΔιαθέσιμο στο ράφι
Σελίδες320
Διαστάσεις16x22
Ημερομηνία τελευταίας εκτύπωσηςΦεβρουάριος 2024
Ημερομηνίας 1ης παρούσας έκδοσηςΟκτώβριος 2008

Συντελεστές

Συγγραφέας Ανδρέου Ανδρέας
Συγγραφέας Γκότσης Στάθης
Συγγραφέας Δημαράκη Ευαγγελία Β.
Συγγραφέας Κασβίκης Κώστας
Συγγραφέας Κωτσάκης Κώστας
Συγγραφέας Μαυροπούλου-Τσιούμη Χρυσάνθη
Συγγραφέας Μπούνια Αλεξάνδρα
Συγγραφέας Νάκου Ειρήνη
Συγγραφέας Νικονάνου Νίκη
Συγγραφέας Πίνη Εύη
Συγγραφέας Τσιτούρη Αμαλία
Συγγραφέας Φουρλίγκα Εύα
Συγγραφέας Χατζηνικολάου Τέτη
Συγγραφέας Χρυσουλάκη Στέλλα
Συγγραφέας Συλλογικό έργο
Επιμελητής Κασβίκης, Κώστας
Επιμελητής Νικονάνου, Νίκη

Φίλτρα

Γλώσσα βιβλίουΕλληνικά
ΑντικείμενοΜουσειολογία - Μουσειοπαιδαγωγική
Τάξη / ΒαθμίδαΕύδοξος (ενεργό)

Σύνοψη

Ο συλλογικός αυτός τόμος συνοψίζει τη μέχρι σήμερα ελληνική εμπειρία σχετικά με τις εκπαιδευτικές παρεμβάσεις προσέγγισης της πολιτισμικής κληρονομιάς από παιδιά και έφηβους και συζητά βασικές προκλήσεις για το μέλλον. Οι έννοιες της εμπειρίας και της ερμηνείας ως βασικών συνιστωσών της εκπαιδευτικής αξιοποίησης χώρων πολιτισμικής αναφοράς (αρχαιολογικοί χώροι, μουσεία, ιστορικό τοπίο), καθώς και τα διαφορετικά πολιτισμικά εργαλεία που χρησιμοποιούνται εκπαιδευτικά (εκθέσεις, προγράμματα, εκπαιδευτικό υλικό, εφαρμογές νέων τεχνολογιών) αναλύονται σε θεωρητικό επίπεδο και παρουσιάζονται πρακτικές εφαρμογές από την ελληνική πραγματικότητα.

Τα κεφάλαια του παρόντος τόμου, γραμμένα από πανεπιστημιακούς και ειδικούς που εργάζονται σε πολιτισμικούς φορείς (αρχαιολόγοι, ιστορικοί, εκπαιδευτικοί, μουσειοπαιδαγωγοί, μουσειολόγοι), οριοθετούν ένα πλαίσιο συζήτησης για τη μουσειοπαιδαγωγική στις απαρχές του 21ου αιώνα.


Page generated: 24/08/2024 21:21:24