Σύνοψη
Το βιβλίο αυτό περιέχει πλήρη γραμματική, συντακτική και ερμηνευτική ανάλυση για τα αποσπάσματα του Θουκυδίδη που περιλαμβάνονται στη διδακτέα ύλη των Αρχαίων ελληνικών στην Α΄ Λυκείου. Σε κάθε ενότη
Δείτε περισσότεραΤο βιβλίο αυτό περιέχει πλήρη γραμματική, συντακτική και ερμηνευτική ανάλυση για τα αποσπάσματα του Θουκυδίδη που περιλαμβάνονται στη διδακτέα ύλη των Αρχαίων ελληνικών στην Α΄ Λυκείου. Σε κάθε ενότη
Δείτε περισσότερα
Σύνοψη
Το βιβλίο αυτό περιέχει πλήρη γραμματική, συντακτική και ερμηνευτική ανάλυση για τα αποσπάσματα του Θουκυδίδη που περιλαμβάνονται στη διδακτέα ύλη των Αρχαίων ελληνικών στην Α΄ Λυκείου. Σε κάθε ενότη
Δείτε περισσότεραΤο βιβλίο αυτό περιέχει πλήρη γραμματική, συντακτική και ερμηνευτική ανάλυση για τα αποσπάσματα του Θουκυδίδη που περιλαμβάνονται στη διδακτέα ύλη των Αρχαίων ελληνικών στην Α΄ Λυκείου. Σε κάθε ενότη
Δείτε περισσότερα
Σύνοψη
Όπως είναι γνωστό, από το σχολικό έτος 2006-2007 εισάγεται στην εκπαίδευση η λεγόμενη «διαθεματικότητα», μία μεθοδολογία που επιβάλλει την ολιστική και τη συνδυαστική προσέγγιση της γνώσης, αναπροσαρμ
Δείτε περισσότεραΌπως είναι γνωστό, από το σχολικό έτος 2006-2007 εισάγεται στην εκπαίδευση η λεγόμενη «διαθεματικότητα», μία μεθοδολογία που επιβάλλει την ολιστική και τη συνδυαστική προσέγγιση της γνώσης, αναπροσαρμ
Δείτε περισσότερα
Σύνοψη
Το βιβλίο αυτό αναλύει όλες τις έννοιες που περιλαμβάνει κάθε διδακτική ενότητα του σχολικού βιβλίου, περιέχει τις απαντήσεις στις ερωτήσεις-εργασίες του βιβλίου του μαθητή και του βιβλίου του εκπαιδε
Δείτε περισσότεραΤο βιβλίο αυτό αναλύει όλες τις έννοιες που περιλαμβάνει κάθε διδακτική ενότητα του σχολικού βιβλίου, περιέχει τις απαντήσεις στις ερωτήσεις-εργασίες του βιβλίου του μαθητή και του βιβλίου του εκπαιδε
Δείτε περισσότερα
Σύνοψη
Όπως είναι γνωστό, από το σχολικό έτος 2006-2007 εισάγεται στην εκπαίδευση η λεγόμενη «διαθεματικότητα», μία μεθοδολογία που επιβάλλει την ολιστική και τη συνδυαστική προσέγγιση της γνώσης, αναπροσαρμ
Δείτε περισσότεραΌπως είναι γνωστό, από το σχολικό έτος 2006-2007 εισάγεται στην εκπαίδευση η λεγόμενη «διαθεματικότητα», μία μεθοδολογία που επιβάλλει την ολιστική και τη συνδυαστική προσέγγιση της γνώσης, αναπροσαρμ
Δείτε περισσότερα