Σύνοψη
Το βιβλίο αυτό παρουσιάζει τις βασικές θεωρητικές προσεγγίσεις στο ζήτημα της κατάκτησης της δεύτερης γλώσσας, καθώς και την εφαρμογή τους στη γλωσσική διδασκαλία. Ειδικότερα, εξετάζονται τα βασικά χα
Δείτε περισσότεραΤο βιβλίο αυτό παρουσιάζει τις βασικές θεωρητικές προσεγγίσεις στο ζήτημα της κατάκτησης της δεύτερης γλώσσας, καθώς και την εφαρμογή τους στη γλωσσική διδασκαλία. Ειδικότερα, εξετάζονται τα βασικά χα
Δείτε περισσότεραΣύνοψη
Όπως και στα υπόλοιπα βιβλία της σειράς, οι μελέτες που περιέχονται στον τόμο αυτό έχουν γραφτεί από ειδικούς στους τομείς της θεωρητικής και εφαρμοσμένης γλωσσολογίας. Στο βιβλίο περιέχονται 4 μελέτε
Δείτε περισσότεραΌπως και στα υπόλοιπα βιβλία της σειράς, οι μελέτες που περιέχονται στον τόμο αυτό έχουν γραφτεί από ειδικούς στους τομείς της θεωρητικής και εφαρμοσμένης γλωσσολογίας. Στο βιβλίο περιέχονται 4 μελέτε
Δείτε περισσότεραΣύνοψη
Οι Συμπληρωματικοί Δείκτες (ΣΔ), όπως τα μορφήματα ότι/ πως, που, αν, να επιτρέπουν τη σύνδεση δύο προτάσεων μεταξύ τους, έτσι ώστε η πρόταση την οποία εισάγουν να εξαρτάται από μια άλλη. Αυτή η σχέση
Δείτε περισσότεραΟι Συμπληρωματικοί Δείκτες (ΣΔ), όπως τα μορφήματα ότι/ πως, που, αν, να επιτρέπουν τη σύνδεση δύο προτάσεων μεταξύ τους, έτσι ώστε η πρόταση την οποία εισάγουν να εξαρτάται από μια άλλη. Αυτή η σχέση
Δείτε περισσότεραΣύνοψη
Και οι τρεις μελέτες που περιλαμβάνονται στον τόμο αυτόν αφορούν το χρονικό σύστημα της νέας ελληνικής, το οποίο περιγράφουν από τη σκοπιά της εκμάθησης της ελληνικής ως ξένης γλώσσας. Η μελέτη της Αγ
Δείτε περισσότεραΚαι οι τρεις μελέτες που περιλαμβάνονται στον τόμο αυτόν αφορούν το χρονικό σύστημα της νέας ελληνικής, το οποίο περιγράφουν από τη σκοπιά της εκμάθησης της ελληνικής ως ξένης γλώσσας. Η μελέτη της Αγ
Δείτε περισσότεραΣύνοψη
Η μελέτη αυτή εντάσσεται στο ευρύτερο θεωρητικό πλαίσιο της κοινωνιογλωσσολογίας, του κλάδου που μελετά πώς συγκεκριμένοι παράγοντες που θεωρούνται στοιχεία «ταυτότητας» των ομιλητών κάθε γλώσσας, όπω
Δείτε περισσότεραΗ μελέτη αυτή εντάσσεται στο ευρύτερο θεωρητικό πλαίσιο της κοινωνιογλωσσολογίας, του κλάδου που μελετά πώς συγκεκριμένοι παράγοντες που θεωρούνται στοιχεία «ταυτότητας» των ομιλητών κάθε γλώσσας, όπω
Δείτε περισσότεραΣύνοψη
Και οι τρεις μελέτες που περιλαμβάνονται στον τόμο αυτόν αφορούν το χρονικό σύστημα της νέας ελληνικής, το οποίο περιγράφουν από τη σκοπιά της εκμάθησης της ελληνικής ως ξένης γλώσσας. Η μελέτη της Αγ
Δείτε περισσότεραΚαι οι τρεις μελέτες που περιλαμβάνονται στον τόμο αυτόν αφορούν το χρονικό σύστημα της νέας ελληνικής, το οποίο περιγράφουν από τη σκοπιά της εκμάθησης της ελληνικής ως ξένης γλώσσας. Η μελέτη της Αγ
Δείτε περισσότεραΣύνοψη
Το βιβλίο αυτό παρουσιάζει τις βασικές θεωρητικές προσεγγίσεις στο ζήτημα της κατάκτησης της δεύτερης γλώσσας, καθώς και την εφαρμογή τους στη γλωσσική διδασκαλία. Ειδικότερα, εξετάζονται τα βασικά χα
Δείτε περισσότεραΤο βιβλίο αυτό παρουσιάζει τις βασικές θεωρητικές προσεγγίσεις στο ζήτημα της κατάκτησης της δεύτερης γλώσσας, καθώς και την εφαρμογή τους στη γλωσσική διδασκαλία. Ειδικότερα, εξετάζονται τα βασικά χα
Δείτε περισσότεραΣύνοψη
Το βιβλίο αποτελεί την πρώτη συστηματική απόπειρα εισαγωγής στις σύγχρονες μεθόδους ανάλυσης του κειμένου και της επικοινωνίας στα ελληνικά. Οι συγγραφείς, παρουσιάζοντας τις βασικές έννοιες και τα με
Δείτε περισσότεραΤο βιβλίο αποτελεί την πρώτη συστηματική απόπειρα εισαγωγής στις σύγχρονες μεθόδους ανάλυσης του κειμένου και της επικοινωνίας στα ελληνικά. Οι συγγραφείς, παρουσιάζοντας τις βασικές έννοιες και τα με
Δείτε περισσότεραΣύνοψη
Η μελέτη αυτή εντάσσεται στο ευρύτερο θεωρητικό πλαίσιο της κοινωνιογλωσσολογίας, του κλάδου που μελετά πώς συγκεκριμένοι παράγοντες που θεωρούνται στοιχεία «ταυτότητας» των ομιλητών κάθε γλώσσας, όπω
Δείτε περισσότεραΗ μελέτη αυτή εντάσσεται στο ευρύτερο θεωρητικό πλαίσιο της κοινωνιογλωσσολογίας, του κλάδου που μελετά πώς συγκεκριμένοι παράγοντες που θεωρούνται στοιχεία «ταυτότητας» των ομιλητών κάθε γλώσσας, όπω
Δείτε περισσότεραΣύνοψη
Η ελληνική ως ξένη ή δεύτερη γλώσσα αποτελεί τον κεντρικό άξονα των μελετών που περιλαμβάνονται στον τόμο. Το ενδιαφέρον επικεντρώνεται στην ελληνική που ομιλείται ως δεύτερη γλώσσα από μειονοτικούς μ
Δείτε περισσότεραΗ ελληνική ως ξένη ή δεύτερη γλώσσα αποτελεί τον κεντρικό άξονα των μελετών που περιλαμβάνονται στον τόμο. Το ενδιαφέρον επικεντρώνεται στην ελληνική που ομιλείται ως δεύτερη γλώσσα από μειονοτικούς μ
Δείτε περισσότεραΣύνοψη
Πρόθεση της συγκεκριμένης εργασίας είναι να περιγράψει αναλυτικά το φαινόμενο της σύνθεσης λέξεων στη νεοελληνική γλώσσα. Παράλληλα, επιχειρεί μια γλωσσολογική ανάλυση των νεοελληνικών συνθέτων, συγκρ
Δείτε περισσότεραΠρόθεση της συγκεκριμένης εργασίας είναι να περιγράψει αναλυτικά το φαινόμενο της σύνθεσης λέξεων στη νεοελληνική γλώσσα. Παράλληλα, επιχειρεί μια γλωσσολογική ανάλυση των νεοελληνικών συνθέτων, συγκρ
Δείτε περισσότεραΣύνοψη
Το βιβλίο περιέχει τρεις μελέτες γλωσσολογίας:1.Γούτσος Διονύσης, Ανάπτυξη λεξιλογίου: Από το βασικό στο προχωρημένο επίπεδο2.Σηφιανού Μαίρη, Ανάλυση λόγου και διδασκαλία της ελληνικής ως ξένης γλώσσα
Δείτε περισσότεραΤο βιβλίο περιέχει τρεις μελέτες γλωσσολογίας:1.Γούτσος Διονύσης, Ανάπτυξη λεξιλογίου: Από το βασικό στο προχωρημένο επίπεδο2.Σηφιανού Μαίρη, Ανάλυση λόγου και διδασκαλία της ελληνικής ως ξένης γλώσσα
Δείτε περισσότεραΣύνοψη
Όπως και στα υπόλοιπα βιβλία της σειράς, οι μελέτες που περιέχονται στον τόμο αυτό έχουν γραφτεί από ειδικούς στους τομείς της θεωρητικής και εφαρμοσμένης γλωσσολογίας. Στο βιβλίο περιέχονται 4 μελέτε
Δείτε περισσότεραΌπως και στα υπόλοιπα βιβλία της σειράς, οι μελέτες που περιέχονται στον τόμο αυτό έχουν γραφτεί από ειδικούς στους τομείς της θεωρητικής και εφαρμοσμένης γλωσσολογίας. Στο βιβλίο περιέχονται 4 μελέτε
Δείτε περισσότεραΣύνοψη
Οι Συμπληρωματικοί Δείκτες (ΣΔ), όπως τα μορφήματα ότι/ πως, που, αν, να επιτρέπουν τη σύνδεση δύο προτάσεων μεταξύ τους, έτσι ώστε η πρόταση την οποία εισάγουν να εξαρτάται από μια άλλη. Αυτή η σχέση
Δείτε περισσότεραΟι Συμπληρωματικοί Δείκτες (ΣΔ), όπως τα μορφήματα ότι/ πως, που, αν, να επιτρέπουν τη σύνδεση δύο προτάσεων μεταξύ τους, έτσι ώστε η πρόταση την οποία εισάγουν να εξαρτάται από μια άλλη. Αυτή η σχέση
Δείτε περισσότεραΣύνοψη
Το βιβλίο αυτό είναι μια πλήρης σχολιασμένη βιβλιογραφία της διδασκαλίας της ελληνικής ως ξένης γλώσσας, με περίληψη για κάθε καταχώριση εκτός από τα βιβλιογραφικά δεδομένα. Σχολιάζονται ακόμα διδακτι
Δείτε περισσότεραΤο βιβλίο αυτό είναι μια πλήρης σχολιασμένη βιβλιογραφία της διδασκαλίας της ελληνικής ως ξένης γλώσσας, με περίληψη για κάθε καταχώριση εκτός από τα βιβλιογραφικά δεδομένα. Σχολιάζονται ακόμα διδακτι
Δείτε περισσότεραΣύνοψη
Η σημασιολογική αυτή πραγματεία εξετάζει την άρνηση στην ελληνική αλλά και σε άλλες γλώσσες. Εξετάζονται οι σημασιολογικές και γνωσιακές λειτουργίες της άρνησης κρίσεως (δεν), της άρνησης επιθυμίας (μ
Δείτε περισσότεραΗ σημασιολογική αυτή πραγματεία εξετάζει την άρνηση στην ελληνική αλλά και σε άλλες γλώσσες. Εξετάζονται οι σημασιολογικές και γνωσιακές λειτουργίες της άρνησης κρίσεως (δεν), της άρνησης επιθυμίας (μ
Δείτε περισσότεραΣύνοψη
Βασική θέση του βιβλίου αυτού είναι ότι η γλώσσα χρησιμοποιείται πάντα σε σχέση με ένα επικοινωνιακό πλαίσιο και πάντα ως κείμενο. Ως εκ τούτου, υποστηρίζεται η ένταξη του γλωσσικού μαθήματος σε ένα ε
Δείτε περισσότεραΒασική θέση του βιβλίου αυτού είναι ότι η γλώσσα χρησιμοποιείται πάντα σε σχέση με ένα επικοινωνιακό πλαίσιο και πάντα ως κείμενο. Ως εκ τούτου, υποστηρίζεται η ένταξη του γλωσσικού μαθήματος σε ένα ε
Δείτε περισσότεραΣύνοψη
Ο τόμος αυτός αποτελεί επεξεργασία έρευνας που εκπονήθηκε στο πλαίσιο του Προγράμματος "Εκπαίδευση μουσουλμανοπαίδων 2002-2004" του ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ.Σκοπός της έρευνας ήταν η συγκριτική αξιολόγηση αντιπροσωπ
Δείτε περισσότεραΟ τόμος αυτός αποτελεί επεξεργασία έρευνας που εκπονήθηκε στο πλαίσιο του Προγράμματος "Εκπαίδευση μουσουλμανοπαίδων 2002-2004" του ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ.Σκοπός της έρευνας ήταν η συγκριτική αξιολόγηση αντιπροσωπ
Δείτε περισσότερα